班班通设备维护与资源运用情况通报

 

隽水小学班班通设备维护与资源运用

 

情  况  通  报

 

班班通设备投入使用后，老师们使用比较积极，较好地服务了课堂教学，但也发现在设备维护和资源应用中存在一些不足和问题，现具体通报如下：

一、问题和不足

（一）设备维护

     9月22日：中午，五（2）电脑未关、电脑桌未锁；三（3）白板笔未锁进去，粉笔放在电脑桌上；六（8）白板笔未锁；四（7）电脑桌未锁，粉笔盒、黑板擦放在电脑桌上。

    9月29日：中午，四（7）电脑桌未锁、插头未抽；三（3），粉笔盒放在电脑桌上。

    10月11日：四（3）电脑桌键盘、鼠标未锁，电脑桌被拖得太开，线缆被暴露在外；四（8）粉笔盒放在电脑桌上，一大堆写字课作业压在电脑桌的玻璃板上；二（7）未锁键鼠及音响；六（6）线槽已坏。

10月13日：四（1）、六（2）电脑桌拖得太开，网线、VGA线直接裸露在地。

10月27日：三（10）班将粉笔盒、黑板擦放在电脑桌上。

（二）资源应用

有的老师临时在网上调资源上课，自己对课件内容都不熟悉，导致教学时出现各种问题。

有的老师完全被课件牵着走，不管学生学没学、学到什么程度，教学非常低效甚至无效。

有的课件跟教学内容不完全一致，老师不仅不修改，也照着课件来进行教学。

有的老师上课只用课件不板书，甚至要学生动手操作体验的也以课件代替。

二、改进要求

针对以上情况，学校对设备维护和资源应用提出如下要求：

（一）设备维护：

    1、电脑桌上不要放粉笔、黑板擦，不能放过多作业。

    2、电脑桌要及时锁好，电磁笔和遥控器都要锁进去。

    3、电脑桌不能拖得太开，网线、电源线、VGA线会踩破。

    4、投影仪按两次开关按钮，屏幕关闭，要等红灯不再闪烁才可断电，让热气充分散出来。

    5、投影仪下课时要关闭。

6、如有问题要及时反馈。

（二）资源应用

    1、要体现“3+3”生本课堂教学模式，避免出现“机灌”。

2、要为教学服务，不要被课件牵着走。

3、要先修改课件，熟悉课件，当作二次备课。

4、要让学生亲历体验的不要用课件演示。

5、光盘不要直接放，可用虚拟光驱制作成虚拟光盘。

   

                                    2014.10.28