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坚持发展战略 创建特色学校

作者:何成林 来源:本站原创 点击数:9626 更新时间:2005-8-11

坚持发展战略   创建特色学校

 

                    ——2005年在全县暑假校长集训会的发言     

何成林

 

 

    

开栏语:通城县隽水寄宿小学是经县人民政府同意,县教育局批准创办的全县唯一一所寄宿小学。学校现有教职工150人,其中高级教师78人,国家级教师1人,省级骨干校长1人,骨干教师6人。学生2800余人,其中寄宿生1210.学校占地100亩,建筑面积3万平方米,教学楼、办公楼、阶梯教室、微机室、图书室、实验室、音体美专业室、学生公寓一应俱全,能容纳2000人同时进餐的食堂餐厅已投入使用。整个校园布局幽雅,规划合理,花坛、草坪、雕塑令人赏心悦目。

学校自2000年创办以来,在县委、县政府、教育局的正确领导下,全体教职工凝心聚力,开拓创新,艰苦奋斗,积极探索新的办学模式,努力创建特色学校。五年来,学校以“优美的环境、先进的设施、雄厚的师资、文明的校风、高效的管理、一流的质量”成为全县发展最快、规模最大、影响很好的一所小学,成为全国“中小学生美术书法大赛优胜单位”、湖北省“少先队工作示范学校”、 “课题研究先进单位”、咸宁市“教育科研实验学校”、“卫生学校” 、“体育传统项目学校”、“绿色学校”、“优秀家长学校”、“交通安全学校”、和通城县“示范学校”、“文明单位”、“先进单位”。

回顾五年来的工作,我们主要是围绕一个中心,抓住两个关键,采取三条措施,达到四个突破。

一个中心就是发展  办学伊始,面对这所杂草丛生、黄土遍地、没有校门围墙、仅仅只有两栋楼房的新学校,我们困惑过,畏缩过::学校如何定位?用什么样的办学理念来打开学校工作局面?我们组织全体教师展开讨论,形成了共识:唯有发展,才有出路,不发展就困难,小发展小困难,大发展不困难。学校确定了 “配套建校、规范立校、特色兴校、改革强校、科研活校”的发展战略,制定了“一年内创全县督导评估一等(示范)学校,三年内创全县名校,五年创全市名校、十年创全省名校”的目标。围绕这个目标,我们把发展牢牢抓在手上,将发展贯穿在一切工作的始终,创造性地开展了工作。

两个关键:一个是抓机遇,乘势而上,找到发展的切入点。

通城有近十万人在外打工、进城经商,子女的教育、生活成了这些家长的后顾之忧。有数千户小康之家,他们对优质教育有着强烈的渴求,越来越感到:未来的人才,既要有过硬的专业知识,更要有善于沟通协作的能力,能与他人和谐共处。寄宿学校能很好地解决这些问题。我们抓住这一机遇,借鉴随州、武汉光华、江西等地的做法,在全县首创寄宿班。寄宿班实行多媒体教学,小班化管理,从培养学习兴趣、养成良好习惯入手,让学生学会求知、学会生活、学会共处、学会做人,培养出了大批“自立、自尊、自信、自强、自律”的新人才,为学生的终身发展打下坚实基础。“选择寄宿学校、享受优质教育、培养综合素质、促进全面发展”不但是我们的办学宗旨,而且成了广大家长的共识,连邻县的崇阳也有58名学生来我校就读。20019月首期招收寄宿生251人,目前已达1300余人,五年共增收近千万元。

一个是勤跑腿,凝聚合力,创造发展的好环境。

我们凭着高度的责任感、强烈的事业心,千辛万苦磨脚皮,千言万语磨嘴皮,向领导汇报,同村组协调,对社会宣传,谈发展前景,摆存在困难,争取各级领导的关心和重视、社会各界的理解和支持,凝聚智慧,集中力量,创造发展的良好环境。主管教育的副省长辜胜祖来校视察,对我校的寄宿教育给予充分的肯定和高度的评价;市教育局、县人大、县政府、县教育局领导为学校挂牌;县政府分管领导批准学校基建立项、县纪委、检察院领导主持基建招投标;县委宣传部、电视台、报社组织宣传学校;物价部门不推不拖批准学校收费标准;公安交警消防部门积极上门,维护治安、交通秩序,查堵安全漏洞;隽水镇党委政府多次现场办公,协调村组农户关系,让学校以远远低于市场的价格征地近60亩;教育局、中心学校领导对学校工作非常重视,经常过问,倾斜政策,让学校三次在全县招录了43位优秀青年教师,在教师聘请、职称评定、工资分配、评模表先等方面也是一路绿灯。

三条措施:一是以人为本,激活生产力中这个最活跃的因素。

我们坚持“以人为本”的治校理念,努力打造学习型学校,让每一个教师成为学习型教师,建立一支师德高尚、业务精良的教师队伍。坚持“1234”(即要求教师每月读一本书,写2篇论文、3篇习作,每月参加4次集中学习)政治业务学习制度,鼓励教师参加函授、自修,取得更高层次的学历,现有25人本科毕业。经常派出很多老师赴外学习,不定时请教育专家、名师和学者来校授课(华中师范大学博士生导师王坤庆教授每年来校授课一次),更新观念提高综合素质。校委会干部民主选举、竞争上岗2001年公开选拔了总务、政教、教务、综治主任、幼儿园长;学校大胆提拔青年干部,优化班子结构,增强了班子的凝聚力、战斗力,使班子充满了活力;招录教师坚持“逢进必考”,文化考试和业务考核相结合,做到公平、公开、公正。时时激励教师,处处关心教师。实行每月评优和骨干教师津贴;教师福利待遇逐年增长;鼓励教师多出成果,不怕冒尖,为教师搭建了成才平台。几年来,涌现了1名国家级骨干教师、1名省级骨干校长、7名省骨干教师、3名省优秀教师、10名市名师、骨干教师和30多名受县以上表彰的教师,还有1县人大代表、1名县党大会代表、1名市团大会代表、1名县妇代会代表、1名县团大会代表。教师参加省、市、县优质课竞赛获奖50多人次,160多篇教育教学论文在省、市、县获奖或发表。学校承担了两个国家级课题、两个省级课题、三个市级课题和三个县级课题的研究,省基础教育综合课题《寄宿班教学与生活管理研究》取得了阶段性成果。以课题研究带动教学,以课题研究推动教研,通过课题研究,培养了一大批科研型教师。

二是规范为先,做好管理工作这篇大文章。

我们坚持“在规范中求发展,在发展中讲规范”。 1、制度管理。从教学到财务,从活动到安全,我们制定了一套详细便于操作的制度,严格按制度兑现。做到项项有检查,事事有记载,周周有总结,日日有公布,有效地保证了学校各项管理措施落到实处,把好事办实,实事办好。 2文明管理以《隽水小学师生行为“十不准”》和《隽水小学少先队员十个良好行为习惯》规范师生着装和言行,提高师生文明程度教师着装要求统一、端庄大方,佩证上岗;学生要求穿校服,戴安全帽、红领巾、学生证;要求校园无方言,全体师生讲普通话,建立普通话监督岗;要求师生言行文明,3文化管理。重视校园文化建设,建立校园文化阵地让每一堵墙都能说话,每一个地方都能让学生受到教育。真正做到了“学校无小事,事事受教育。”4活动管理。广泛开展活动,寓思想教育、特长学习、潜能开发于各种活动之中,让学生开阔了视野,增长了知识,培养了能力,陶冶了情操。5民主管理。重大事项民主决策,大宗物品集体采购,基建项目公开竞标。财务收支按月公开。可以说,学校的每一项决策、每一笔开支都是透明的,广大教师真正成为学校的主人。

三是安全为首,抓住学校工作的这个牛鼻子。

我们学校紧靠一河一路(隽水河、106国道),数百学生在校吃住,存在很大的安全隐患。没有安全,就没有一个安定的教育教学环境;没有安全,就没有一个稳定的发展环境。我们把安全放在一切工作的首位,紧紧抓住这个牛鼻子,时时讲安全,天天讲安全,事事抓安全,处处抓安全。学校安排了专职安全主任,分工了一名副校长负责,做到了校长亲自抓,分管领导具体抓,班主任分工全面抓,其他教职工协助抓,形成了齐抓共管的局面。建立安全工作责任追究制,与班主任、科任教师、家长签订责任书,做到职责明确,责任到人;不断健全、完善安全规章制度,建立安全事故处置预案。我们利用消防知识讲座、现场演习、主题班会、少先队活动、学科渗透和广播、黑板报、宣传窗等途径,对学生开展安全预防教育。学校开发了校本教材《学会自护》和《学会做人》,人手一册,引导学生学习,并组织学生开展了安全文明知识竞赛,提高了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。五年如一日,每天派人到河堤、网吧巡查,每天中午、傍晚放学时间,全体教师主动带领值日学生上路拦截车辆,护送学生平安回家。每年365天,每天24小时有人值班。我们出色的安全工作使社会满意,家长放心,多次得到县政府主要领导的表扬。

通过五年的努力,学校工作呈现了良好的发展势头,显示了强大的发展后劲。主要表现在四个突破上:办学规模有了较大的突破,学校由原来的一所村办小学发展到常规、寄宿并举,小学向初中延伸,学生由原来的900多人增加到2700多人,教师由48人增到148人。办学条件有了很大的突破, 五年来,我们依靠自身积累,共投入700多万元,办起了幼儿园,硬化了操场,绿化了校园,装备了阶梯教室,配备了两机一幕的教室,新征了57亩土地,建起了校门、围墙、学生公寓、食堂餐厅,添置了大量的教学设备和生活设施。办学思路有了更大的突破,从办学伊始的“起好步,保安全,树形象”到现在的“建特色学校,建快乐学校” 到“狠抓常规管理,规范办学行为,注重教学科研,推进素质教育,充实活动载体,促进全面发展”到“建特色学校,建快乐学校”到“为每一个家庭提供最佳的服务,让每一个学生得到最大发展”到“五立足五提高”(立足时代需求、提高社会的认同程度,立足精师强教、提高教师的投入程度,立足个性发展、提高学生的乐学程度,立足民主高效、提高管理的科学程度,立足配套建校、提高发展的可持续程度办学思路与时俱进,不断深化。学模式有了重大的突破2004年秋,举办了民办的隽水寄宿小学, 2005年春,顺利通过省教育厅的评估验收,即将下发批文,赢得了更大的发展空间。

“雄关漫道真如铁,如今迈步从头越”  。我们将不断探索,勤奋创新,以特色为重点,以改革为手段,在学习上下功夫,在管理上做文章,将隽水小学建成一座具有强烈现代气息和浓郁文化氛围,充满创新精神的学园。

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