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胡四美:优秀教师发言稿

作者:佚名 来源:本站原创 点击数:912 更新时间:2018-3-27

优秀教师发言稿

胡四美

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!我叫胡四美,能在这里与大家分享自己的成长感想,我感到十分的荣幸,同时也很紧张。因为我自己自身能力和经验所限,我的这些感想可能会很肤浅,但我想珍惜这个宝贵的机会,把我平时工作是怎样做的,以及如何指导学生学的一点做法与大家分享,目的在于抛砖引玉。

下面我就从课堂教学和师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟的看法:

首先,我认为课堂40分钟要有效率。

课堂教学是我们的“主阵地”,合理利用好课上时间,可以取得事半功倍的效果。所以,上课前我会针对以下几点备好课:

一、要深入了解本班学情。一个班学生的学习能力是参差不齐的,学生的学习兴趣也不一样。在备课时不仅要考虑怎样让学生自主的学会知识,还要考虑如何调动学生学习数学的兴趣。还要考虑如何设计练习题,不仅要有鲜明的针对性,还要有层次性,能够照顾到全班学生。

二、要采用合适的教学方法。数学来源于生活,服务于生活,有很多人认为数学单调和枯燥,只要我们在数学中遵循数学的学科特点,从孩子们现实生活出发,联系儿童的实际,选择恰当的教学方法让学生积极参与课堂活动,能使学生展示自我,能激发学生的创新思维、学习热情等等。

除了备好课本知识以外还要备学生,即把我们备好的知识以学生认可的方式教给他们,这就要求我们善于引导学生。我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑,久而久之便会对你的课堂失去兴趣,从而对这一学科失去学习信心,甚至还会产生抵触心理。兴趣是最好的老师,在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”,我主要从教学的生动性和趣味性入手,使课堂教学活动活泼,充满激情和乐趣。时间一久,这些就会转化为强大的学习动机。

然后是建立良好的师生关系。

良好的师生关系是保证完成各项任务的重要条件。学生亲其师,方能信其道,乐其道。苏霍姆林斯基说过一段话:一个好教师,首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。

其实有时我也很困惑,我是真心对学生好,可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,为什么学生就不明白呢?后来我经常找学生谈心,渐渐明白了原来是方法不恰当。良药并不一定就是苦的,既然利于病,何不做成一种把苦味裹在里面的剂型。要想和现在的学生搞好关系,真的和他们斗智斗勇。

平等的对待学生,满怀期待的对待学生,是建立良好师生关系的重要条件。融洽的师生关系直接影响学生的学习情绪,师生心理相容能提高教学效果。像朋友一样平等对待他们,在课堂上既是良好的引导者,又是一个热心的、耐心的听众,还应该是一个谈得来的朋友之间的相互信任。信任就是一种期待,期待也是一种激励的方式,这种激励可以使他们克服困难,攻克难关,从而取得更好的成绩。

当下时令,是一个播种的季节。学校给予了我学习和成长的机会,我会倍加珍惜,它将鞭策着我继续前进。

最后,祝各位领导、老师们工作顺利,家庭美满!谢谢大家!

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